2013年7月10日 星期三

色鉛筆的第二堂課習作-開始對話

2013年6月19日 (Tuesday)

作業內容:利用蔬果的外型設計出二個動物的造型,並設定其姓名/性別/年紀/個性等等的特質,畫在插畫紙上並寫上十句對話。

千思百想,此份作業我使用茄子的外型來做設計,鵝是以細長型的茄子,而貓的部份是肥短的茄子。

世上最珍貴的東西

智者:前面那位美麗的小姐請留步。
呆頭鵝回頭。
智者:妳知道世界上最珍貴的東西是什麼嗎?
呆頭鵝:世界上最珍貴的東西我都有了,怎麼可能我不知道。
智者:還有一樣,妳肯定不知道。
呆頭鵝歪了歪頭。
呆頭鵝:不可能,你告訴我。
智者:這個祕密不能隨便與外人道...
呆頭鵝:告訴我吧,不然你說你要什麼,我都願意付出。
智者:這樣吧!把妳脖子上那條項鍊給我吧,我就告訴妳。
呆頭鵝半信半疑地把項鍊給了智者。
呆頭鵝:現在你可以告訴我了吧。
智者接過項鍊,起身離開了罐頭,將項鍊放進罐頭裡。
智者:現在我就告訴妳什麼是世界上最珍貴的東西...
呆頭鵝期盼著...
智者卻拿起了罐頭一溜煙地跑掉了!
呆頭鵝大喊:你還沒告訴我什麼是最珍貴的東西!
智者回頭似是在嘲笑呆頭鵝的回了...是經驗!


後記:老師建議可再將呆頭鵝做更華麗設計,例如長披風等,更可加上背景使其更完整。貓的部份身體與罐頭間留白太多。


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